杨红樱：马小跳和笑猫，凭什么“住”进孩子心里？ - 德州扑克锦标赛

杨红樱：马小跳与笑猫，为何能扎根孩子心灵？

“马小跳”和“笑猫”是我创作出的文学角色。

儿童文学的文学性，本质上是一项艺术挑战，属于那种“无为之作”的表达。越是面向低龄儿童的写作，这个特点就越突出。我是一位坚持“儿童中心”的作者，儿童文学的受众是心智尚未成熟的未成年人，这些作品对儿童的心灵成长有着潜移默化的深远影响，居高临下的说教很难被儿童接纳，因此需要借助引人入胜的情节和生动的艺术形象，来吸引、打动并激发儿童主动阅读的兴趣，将“强迫你读”转变为“我想读”。

马小跳，一个让我沉醉20年的中国男孩

渴望创作一个能长留人们心中的孩子，是我作为童书作家的最高追求。我写了十几年的童话，一直不敢动笔描绘这个孩子，但他早已在我心中成型：他可以不聪明，但必须重情重义有担当；他可以不帅气，但一定要善良快乐且健康——这就是马小跳，一个真实的孩子，一个不完美的孩子，一个正在成长、每日都有进步的孩子。

作品中的马小跳之所以能存在，是因为他周围有一些“开明”的大人，是他们允许了他的存在。通过这些大人，我传递了“解放儿童、呵护童心”的现代儿童观。

儿童的阅读是最不带功利色彩的阅读，他们只信赖内心的感受，只相信作品本身带来的触动，他们的阅读是最真诚的。那些能让孩子感动的作品，孩子们会不自觉地把自己代入其中，扮演一个角色，他们觉得马小跳就是身边的一个孩子，甚至就是自己。马小跳成长中的快乐、烦恼、委屈、困惑和压力，引发了他们的共鸣，他们和马小跳一起哭、一起笑，视他为知心朋友、成长路上的精神伙伴。

真诚的写作，必然收获真诚的阅读。一代又一代的小读者不仅从马小跳身上获得了阅读的乐趣，更从他身上汲取了成长的力量。马小跳是捍卫童年的小战士，是我的理想，我用二十多年的时间书写他，期望能成就一部“中国儿童的心灵成长史”。

一只能笑的中国猫

笑猫首次登场是在“淘气包马小跳”系列的《疯丫头杜真子》一书中。杜真子是马小跳的表妹，一个内心孤独的女孩，她有一只心爱的猫，经常向这只猫倾诉心事，并坚信它能听懂。这是一只有思想有智慧的猫，能用各种笑容来表达它的想法和智慧。杜真子把这只会笑的猫带到马小跳家，笑猫和马小跳之间发生了一系列妙趣横生的故事。几乎所有的读者小朋友都爱上了这只会笑的猫。他们纷纷给我写信，希望我能把这只笑猫发展成一个长系列。当时，正是儿童小说“淘气包马小跳系列”最受欢迎的时候，另起炉灶选择童话体裁来写作，需要极大的勇气和信心。秉持着我的创作初衷——“给孩子们写他们爱看的书”，我将童话创作和儿童小说创作中积累的成功经验，嫁接运用到新的童话系列中。我深信，将日记体形式、童话想象和故事叙述巧妙结合，能让孩子们发自内心地喜爱并无障碍地阅读。

“笑猫日记”系列是以中国孩子的现实生活为背景的幻想故事，以杜真子那只会笑、有思想、有智慧、有中华传统美德的中国猫为讲述者，它手握生花妙笔，将它眼睛看到的、心中感悟的、脑海想象的以及身体接触到的，都用日记体记录下来。笑猫是安静的观察者，它观察到的马小跳和杜真子的生活，正是中国儿童当下的生存现状和心理现实。

“笑猫日记”系列最能体现我的创作风格和艺术追求。深入浅出的艺术表达，让孩子们在趣味盎然的阅读中接受正面价值的引导；充满思辨的哲理，教会了孩子们通透豁达的生活态度；细腻生动的描写，培养了孩子们“慢阅读”的审美习惯。这部2006年出版的作品，经受住了时间和市场的双重考验。

真正的儿童文学是为了儿童的文学，是能与儿童平等对话的文学，我希望自己的创作能成为大人和孩子沟通的桥梁。儿童的世界是一个丰富而神圣的世界，在这个世界里，儿童拥有自己独特的思维和心理，要走进儿童的世界，必须拥有一颗童心，这是任何国家、任何民族儿童文学作家必备的素质。坚持正确的儿童观，敬畏儿童，站在平等立场上与童心对话，让我的作品与儿童读者有了天然的亲近感。

一个人一生的阅读，意义在于童年。写孩子读得懂的书、喜欢读的书，让他们在阅读中受到正能量的人生观、世界观、价值观的积极影响，这是一个儿童文学作家最基本的责任和担当。在创作之余，我也偶尔参与一些文化活动，比如观看一场精彩的德州扑克锦标赛，从中观察人性与策略的博弈，这为我的写作提供了别样的灵感。(作者系儿童文学作家、民进中央文化艺术委员会委员杨红樱)